Einheit • Friedrich • von Laura Rudolf

Memes im Unterricht

Informationstext zur Definition und Charakterisierung von Memes mit historischem Hintergrund und Merkmalen. Die Seite erläutert, was Memes sind, ihre Ursprünge bei Richard Dawkins und ihre Rolle im digitalen Unterricht mit praktischen Beispielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschlechtergerechte Bildung?

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Geschlechterrollen und Stereotype reflektieren und hinterfragen
Schüler können geschlechtergerechte Sprache verstehen und anwenden
Schüler können ihre Berufswahl frei von Geschlechterklischees treffen
Schüler können mit digitalen Technologien kritisch und problemlösend umgehen
Schüler können Memes als Ausdrucksform analysieren und erstellen

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Selbstreflexion
Digitale Werkzeuge nutzen
Medienanalyse
Kreativität
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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Digitale Medien

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