„Meiner Ansicht nach …“ - Standpunkte mithilfe von festen Wendungen vertreten
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Vermittlung von Kollokationen und Redewendungen der Meinungsäußerung. Die Seite beschreibt eine vierstündige Unterrichtseinheit für Klasse 7-8, in der Schüler lernen, Kollokationen in einem Streitgespräch zu erkennen und zu verwenden.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Wortschatzarbeit, Sprachreflexion, Gesprächskompetenz, Zuhören, Argumentieren und Diskutieren, Standpunkte vertreten, eigene Meinung äußern, Wortschatzarbeit, feste Wendungen, Kollokation, Streitgespräch, Meinungsäußerung
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Redensarten kennen und unterscheiden
Schüler erkennen Stil- und Bedeutungsgrenzen in Wörterbucheinträgen
Schüler vertreten Standpunkte mithilfe von festen Wendungen