Einheit • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas

Mehr direkte Demokratie wagen?

Arbeitsblatt zur direkten Demokratie in Deutschland mit Fokus auf Bürgerbeteiligung auf mehreren Ebenen. Enthält eine Karikatur, Statistiken zu Bürgerbegehren und Volksentscheiden sowie einen Informationstext mit anschließenden Arbeitsaufgaben unterschiedlicher Komplexität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bürgerbeteiligung in Deutschland

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe repräsentative und direkte Demokratie definieren und voneinander abgrenzen
Schüler analysieren verschiedene Formen der Bürgerbeteiligung und ihre Anwendungsbereiche
Schüler bewerten Vor- und Nachteile direktdemokratischer Verfahren für moderne Demokratien
Schüler diskutieren die Chancen und Risiken von Plebisziten in der Bundesrepublik Deutschland