Einheit • Friedrich • von Frank Edel; Alexander Scheid

Medienkompetenztraining und Peer Tutoring

Diese Seite stellt das Medienkompetenztraining der Helene-Lange-Schule vor und erläutert das Konzept des Peer Tutorings, bei dem ältere Schüler:innen jüngeren Schüler:innen Medienkompetenzen vermitteln. Sie beschreibt die theoretischen Grundlagen von Medienkompetenz, Deeper Learning und die Weiterentwicklung des Trainingskonzepts basierend auf schulinternen Umfragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: