Arbeitsblatt zur Rechtschreibung und Schreibförderung für Kinder mit ADHS. Die Seite enthält einen Lesetext mit Lernwörtern zum Buchstaben M/m und Aufgaben zur Identifikation und Bearbeitung dieser Wörter.
Deutsch, Deutsch, Schreiben, Sprache, Didaktik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schriftspracherwerb, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Unterricht vorbereiten, ADHS, Schreibfertigkeiten, Entwicklung der Handschrift
2. Klasse
Grundschule
3 Seiten
Lernziele
Schüler können die Schreibschrift durch Nachspuren automatisieren und das Schreibtempo erhöhen
Schüler erfassen sinnerfassend Texte und beantworten Verständnisfragen
Schüler entwickeln ein diszipliniertes, strukturiertes und kontinuierliches Arbeitsverhalten
Schüler bauen ein stabiles Fundament in Rechtschreibung und Grammatik auf
Schüler erweitern ihren Wortschatz durch intensive Textarbeit