Einheit • Raabe • von Ulrich Winkler

Materialien und Arbeitsaufträge - Teil 1

Arbeitsblatt mit vier Arbeitsaufträgen zur Analyse eines Textes über die deutsch-polnische Geschichte. Die Schüler sollen zentrale Gedanken herausarbeiten, einen Zeitstrahl erstellen, weitere Entwicklungen recherchieren und eigene Perspektiven reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutschland und Polen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte

10.-13. Klasse

Gymnasium

18 Seiten

Lernziele

Schüler können die deutsch-polnische Nachbarschaftsgeschichte von 1772 bis 1933 chronologisch einordnen und analysieren
Schüler analysieren Primärquellen (Texte, Karten, Karikaturen) in ihrem historischen Kontext
Schüler erklären die Auswirkungen der Polnischen Teilungen auf die europäische Mächtepolitik
Schüler bewerten die Regelungen des Versailler Vertrags hinsichtlich ihrer Auswirkungen auf die deutsch-polnischen Beziehungen
Schüler entwickeln Verständnis für die gegenseitigen Perspektiven und Vorurteile zwischen Deutschen und Polen