Ganzes Werk • Raabe • von Ulrich Winkler
Deutschland und Polen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die deutsch-polnische Nachbarschaftsgeschichte von 1772 bis 1933 mit Fokus auf die Polnischen Teilungen, die Wiederauferstehung Polens nach dem Ersten Weltkrieg und die Konflikte der Zwischenkriegszeit. Das Material enthält fachwissenschaftliche Hinweise, didaktisch-methodische Erläuterungen, Arbeitsblätter mit Primärquellen (Texte, Karten, Karikaturen, Tabellen), Arbeitsaufträge und einen Klausurvorschlag mit Lösungsvorschlägen.
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Geschichte
10.-13. Klasse
Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die deutsch-polnische Nachbarschaftsgeschichte von 1772 bis 1933 chronologisch einordnen und analysieren
- Schüler analysieren Primärquellen (Texte, Karten, Karikaturen) in ihrem historischen Kontext
- Schüler erklären die Auswirkungen der Polnischen Teilungen auf die europäische Mächtepolitik
- Schüler bewerten die Regelungen des Versailler Vertrags hinsichtlich ihrer Auswirkungen auf die deutsch-polnischen Beziehungen
- Schüler entwickeln Verständnis für die gegenseitigen Perspektiven und Vorurteile zwischen Deutschen und Polen
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
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