Einheit • Friedrich • von Thomas Michl

Markenprodukte neu verpackt

Lehrerhandreichung zur Kunstaufgabe "Markenprodukte neu verpackt" mit Informationen zu Klassenstufe, Lernbereichen, Zeitbedarf, Materialien und detaillierten Hinweisen zur Durchführung. Die Aufgabe verbindet Markendesign-Bewusstsein mit praktischer künstlerischer Gestaltung durch Neugestaltung von Verpackungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Werbung

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Kunst

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Werbung analysieren und ihre Wirkungsweisen erkennen
Schüler gestalten eigene Werbeplakate unter Anwendung von Gestaltungsprinzipien
Schüler produzieren Werbespots und setzen filmische Mittel gezielt ein
Schüler entwickeln Logos und Slogans für fiktive Produkte
Schüler reflektieren kritisch über Werbebotschaften und Markeneinfluss

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Visualisierung
Medienanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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