Einheit • Waxmann • von Michael Custodis

Man(n) spricht Deutsch

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie klingt Schwarz-Rot-Gold?

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Musik, Geschichte

5.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Verbindung zwischen Musik und politischen Ereignissen in der deutschen Nachkriegsgeschichte erkennen
Schüler analysieren Künstlerbiografien im Kontext von Diktatur, Teilung und Wiedervereinigung
Schüler verstehen unterschiedliche Musikgenres als Ausdruck gesellschaftlicher Befindlichkeiten in Ost und West