Einheit • Friedrich • von Birgit Alam, Isabell Voss
Man müsste …? Wir machen!
Bericht über die Einführung von Projektunterricht als Lernkonzept an der Heinrich-Hertz-Schule Hamburg, mit Fokus auf Pilotierung, Hintergründe und schulische Implementierungsprozesse. Der Text beschreibt die Entwicklung des Konzepts, die Erweiterung auf mehrere Jahrgänge und die Reaktionen der schulischen Gremien.
