Einheit • Friedrich • von Bettina Huhn

Mal nah, mal fern – mal groß, mal klein: Spielen mit Licht und Schatten

Informationstext zur Geschichte und Besonderheit des Schattenspiels mit historischen Beispielen und pädagogischen Perspektiven. Der Text behandelt die Entwicklung des Schattenspiels von antiken Zeiten bis zur modernen Kunstform und betont dessen Bedeutung für ganzheitliche Entwicklung im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Theater spielen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Lesen, Literatur, Medien, Zuhören, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Medienkompetenz, Drama, Gestaltungskompetenz, ästhetisch, Lyrik, Sinne, Rollenspiel, Schatten, Emotionen, Licht, Relflexion, literarisches Lernen, HPU, Selbstbewusstsein, Symbol, Ausdrucksfähigkeit, Fantasie, Perspektivenübernahme, Empathie, Wortschatz

1.-6. Klasse

Grundschule, Förderschule / Inklusion und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Theaterformen kennenlernen und praktizieren
Schüler entwickeln Körperausdruck, Stimme und Raumwahrnehmung durch theatrale Übungen
Schüler können literarische Texte durch szenisches Spiel erschließen und interpretieren
Schüler stärken ihre Selbstwahrnehmung, Empathie und Kooperationsfähigkeit