Einheit • Friedrich • von Stefan Spengler, Frank Schulz, Stanislav Poláček, Johannes Kirschenmann, Nathalie Brink

Magazin: Rezensionen

Diese Seite enthält Buchbesprechungen und Rezensionen von zwei pädagogischen Fachpublikationen: ein Handbuch zur außerschulischen Medienbildung und eine dreibändige Einführung in die Kunstpädagogik. Die Seite präsentiert kritische Würdigungen dieser Werke für Fachleser:innen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernräume

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Schulräume bewusst wahrnehmen und analysieren
Schüler können Ideen zur Raumgestaltung entwickeln und umsetzen
Schüler können an partizipativen Prozessen der Schulentwicklung teilhaben
Schüler können nachhaltige Architekturkonzepte verstehen und anwenden
Schüler können ihre Schulumgebung aktiv mitgestalten

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

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