Ganzes Werk • Friedrich
Lernräume
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Kunst + Unterricht" (Hefte 481/482, 2024) behandelt das Thema "Lernräume" und widmet sich der Gestaltung von Schulräumen als Orte baukultureller Bildung. Das Material umfasst Unterrichtsbeispiele, Kontextbeiträge und eine Beilage zum Schulbau, die zeigen, wie Schüler:innen durch künstlerische und gestalterische Projekte ihre Schulgebäude erforschen, mitgestalten und transformieren können.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
16 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Schulräume bewusst wahrnehmen und analysieren
- Schüler können Ideen zur Raumgestaltung entwickeln und umsetzen
- Schüler können an partizipativen Prozessen der Schulentwicklung teilhaben
- Schüler können nachhaltige Architekturkonzepte verstehen und anwenden
- Schüler können ihre Schulumgebung aktiv mitgestalten
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Versuche
- Werkstattunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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