Einheit • Friedrich
Magazin
Diese Seite enthält Nachrufe auf zwei verstorbene Mitherausgeber der Fachzeitschrift KUNST + UNTERRICHT (Dietrich Helms und Hermann Hinkel), eine Rezension zum Buch „Koloritdidaktik" von Andreas Schwarz sowie eine Anzeige des Unternehmens boesner für Künstlermaterial und Kunstpädagogik.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Installationskunst
Gesamtes Werk - 14 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
3 Seiten
Lernziele
- Schüler können die spezifischen Merkmale und Besonderheiten von Installationskunst erkennen und beschreiben
- Schüler können eigene Installationen im kleinen und großen Maßstab konzipieren und realisieren
- Schüler können zeitgenössische Installationskunst rezipieren und interpretieren
- Schüler können raumbezogene künstlerische Probleme lösen und dabei Material, Form und Inhalt bewusst einsetzen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Räumliches Denken
- Experimente planen
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Visualisierung
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kreativität
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Medienanalyse
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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