Einheit • Friedrich

Magazin

Diese Seite enthält ein Interview mit dem Herausgeber Helmuth Feilke über 50 Jahre PRAXIS DEUTSCH und die Entwicklungen im Deutschunterricht. Sie dokumentiert die Geschichte der Zeitschrift, ein Online-Event zum Thema „Fake und Fakt" sowie Reflexionen über Veränderungen in Fachdidaktik und Unterrichtspraxis.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zwischen Fake und Fakt

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zwischen Fake und Fakt unterscheiden und die sprachlichen Macharten analysieren
Schüler können Euphemismen und beschönigende Formulierungen in politischen Texten erkennen und kritisch bewerten
Schüler können Urban Legends von Fake News unterscheiden und deren Merkmale identifizieren
Schüler können literarische Fälschungen erkennen und selbst verfassen
Schüler können höfliche Lügen und Notlügen in alltäglichen Kommunikationssituationen reflektieren