Einheit • Friedrich • von Marta Sánchez Serdá

Mafalda - Una heroína de hoy y de siempre

Methodische Hinweise zur Verwendung von Mafalda-Charakterkarten im Spanischunterricht. Die Seite beschreibt zwei Aktivitäten, die Kreativität, Gruppenarbeit, mündliche Kommunikation und Präsentationstechniken fördern sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Personalidades

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Klassifizierung, Interkulturelle Begegnung, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Printmedien, Medien und Kommunikation, Anregung und Förderung von Lesen, Zusammenhängendes Sprechen, Präsentationen und Vorträge, Comic, Mafalda, Quino, Argentinien, Papá, Mamá, Lebenswelt

6.-12. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen über hispanische Persönlichkeiten verstehen und analysieren
Schüler können authentische Texte, Interviews und Reden im Spanischen erschließen
Schüler können kulturelle und historische Kontexte der spanischsprachigen Welt verstehen
Schüler können kreativ mit Texten arbeiten und eigene Texte verfassen