Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Krisenjahr 1923 der Weimarer Republik mit detaillierter Beschreibung der Lernaktivitäten, Materialien und Kompetenzen. Die Stunde nutzt die Methode des Gruppenpuzzles zur Erarbeitung wirtschaftlicher, innen- und außenpolitischer Aspekte der Krise.