Einheit • Auer • von Tanja Graf, Erwin Graf

Lösungen zur Stationenarbeit "Herz-Kreislauf-System"

Dieses Lernzirkel-Material behandelt die Themen Blut, Blutkreislauf und Herz für den Biologieunterricht der Sekundarstufe I. Es enthält 22 Stationen mit Arbeitsblättern, Infoblättern, Rätseln, Experimenten und Tests zur umfassenden Vermittlung von Anatomie, Physiologie und Gesundheitsaspekten des Herz-Kreislauf-Systems.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Blut, Kreislauf, Herz

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Der Mensch, Blut, Herz-Kreislauf-System, Herz, Kreislauf, Arbeitsblätter, Lösungen

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

16 Seiten

Lernziele

Schüler können die Zusammensetzung des Blutes und die Funktionen von Blutzellen und Blutplasma erklären
Schüler verstehen den Aufbau und die Funktionsweise des Herzens sowie die Arbeitsweisen Systole und Diastole
Schüler können den Blutkreislauf beschreiben und die Unterschiede zwischen Körper- und Lungenkreislauf erläutern
Schüler kennen verschiedene Blutgefäße und deren Funktionen sowie den Blutdruckmechanismus
Schüler können Herz-Kreislauf-Erkrankungen benennen und Maßnahmen zur Prävention und Gesunderhaltung aufzählen