Ganzes Werk • Auer • von Tanja Graf, Erwin Graf
Blut, Kreislauf, Herz
Dieses Lernzirkel-Material behandelt die Themen Blut, Blutkreislauf und Herz für den Biologieunterricht der Sekundarstufe I. Es enthält 22 Stationen mit Arbeitsblättern, Infoblättern, Rätseln, Experimenten und Tests zur umfassenden Vermittlung von Anatomie, Physiologie und Gesundheitsaspekten des Herz-Kreislauf-Systems.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Zusammensetzung des Blutes und die Funktionen von Blutzellen und Blutplasma erklären
- Schüler verstehen den Aufbau und die Funktionsweise des Herzens sowie die Arbeitsweisen Systole und Diastole
- Schüler können den Blutkreislauf beschreiben und die Unterschiede zwischen Körper- und Lungenkreislauf erläutern
- Schüler kennen verschiedene Blutgefäße und deren Funktionen sowie den Blutdruckmechanismus
- Schüler können Herz-Kreislauf-Erkrankungen benennen und Maßnahmen zur Prävention und Gesunderhaltung aufzählen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Daten analysieren
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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