Einheit • Raabe • von Dennis Barnekow,Meike Prause

Lösungen

Methodische Hinweise und Lösungen zu Unterrichtsmaterialien über den Seehund. Die Seite enthält Erläuterungen zum Einsatz verschiedener Arbeitsblätter (M 1–M 5) im Unterricht, Lösungsvorschläge sowie didaktische Empfehlungen für Gruppenarbeit, Stationenlernen und den Einsatz von Medien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Seehund - ein heimisches Säugetier

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Biologie

5.-6. Klasse

Grundschule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können den Körperaufbau und die Sinnesorgane des Seehundes beschreiben
Schüler erarbeiten die Fortbewegungsarten des Seehundes und vergleichen diese mit der menschlichen Fortbewegung
Schüler vollziehen die Angepasstheit des Seehundes an den Lebensraum Wasser nach
Schüler lernen den Jahresverlauf eines Seehundes kennen
Schüler erarbeiten Gefährdungen des Seehundes und entwickeln Verhaltensregeln zum Schutz dieser Art