Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung in die Livius-Lektüre anhand einer Lehrer-Schüler-Episode. Die Seite präsentiert Lernziele, Materialien und didaktische Begründungen für eine vierstündige Unterrichtseinheit in den Jahrgangsstufen 11-12.
Latein, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Grundlagen der Textarbeit, Lektürebegleitender Wortschatz, Livius, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten, formal-inhaltliche Interpretation, ab urbe condita
