Einheit • Friedrich • von Lisa Simon- Eberle

Literaturunterricht- qualitativ und innovativ

Einführungsartikel zur Qualität von Literaturunterricht mit Kinderliteratur. Der Text behandelt didaktische Grundlagen, Potenziale neuer Kinderliteratur und die Bedeutung literarischer Bildung sowie Persönlichkeitsbildung im Grundschulbereich.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Neue Bücher für Kinder

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können neue Kinderliteratur zur Förderung von Lesekompetenz und literarischer Bildung einsetzen
Lehrkräfte gestalten Unterricht, der Diversität und Vielfalt wertschätzt und reflektiert