Einheit • Friedrich • von Johanna Barbara Sattler

Linkshändig schreibende Kinder

Fachlicher Informationstext über die speziellen Bedürfnisse linkshändig schreibender Kinder und die notwendigen Materialien und pädagogischen Maßnahmen zur Unterstützung ihrer Schreibentwicklung. Der Text behandelt Schreibunterlagen, Gebrauchsgegenstände und ergonomische Schreibhaltungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Handschreiben

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können eine leserliche und flüssige Handschrift entwickeln
Schüler automatisieren ihre Schreibbewegungen
Schüler reflektieren ihre eigene Schriftentwicklung
Schüler können Texte handschriftlich verfassen

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Selbstreflexion
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Diagnostik und Bewertung
Selbstorganisation
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht

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