Einheit • Raabe
L’influence d’évènements politiques
Textmaterial über die Flucht von zwei Harki-Familien nach Frankreich während und nach dem Algerienkrieg. Der Auszug dokumentiert die persönlichen Schicksale von Mohamed Djafour und Tayeb Kacem sowie ihrer Väter, die als Harkis (algerische Soldaten in französischem Dienst) verfolgt wurden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
La société multiculturelle
Gesamtes Werk - 10 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Frankophone Kultur und Gesellschaft, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Argumentieren und Diskutieren, Geschichtliche Ereignisse, Exil, Flucht, Algerienkrieg, Frankreichs Geschichte, Multikulturalität, Leseverstehenskompetenz, Rollenspiel, Harkis, Flucht nach Frankreich
10.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
6 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Merkmale und Herausforderungen einer multikulturellen Gesellschaft analysieren und diskutieren
- Schüler verstehen die Unterschiede zwischen Paris und der Provinz sowie deren Auswirkungen auf das Zusammenleben
- Schüler können französische Texte zum Thema Multikulturalismus verstehen und interpretieren
- Schüler analysieren die Rolle von Sport und Fußball bei der Integration in einer multikulturellen Gesellschaft
- Schüler setzen sich mit historischen Ereignissen (Algerienkrieg, Harkis) und deren Auswirkungen auf die französische Gesellschaft auseinander
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Interpretation
- Daten analysieren
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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