Einheit • Friedrich • von Hans Joachim Schlichting

Lichtschwerter – auf dem Wasser und anderswo

Fachlicher Artikel zur Erklärung des Phänomens der Lichtbahn auf Wasser, mit literarischer Einleitung und experimentellem Zugang. Der Text behandelt die physikalischen Grundlagen der Lichtreflexion an welligen Wasserflächen und beschreibt ein einfaches Experiment zur Untersuchung der Lichtbahnform.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturphänomene im digitalen Zeitalter

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

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Physik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Optik, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Erkenntnisgewinnung, geneigt, Spiegel, Lichtbahn, Alltag

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturphänomene beobachten und mit physikalischen Konzepten erklären
Schüler können digitale Medien und moderne Instrumente zur Untersuchung von Naturphänomenen nutzen
Schüler können die Grenzen und Möglichkeiten physikalischer Modelle bei der Erklärung komplexer Naturphänomene verstehen
Schüler können experimentelle Methoden anwenden und Messdaten auswerten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Digitale Werkzeuge nutzen
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken

Verwandte Themen

Optik

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