Ganzes Werk • Friedrich
Naturphänomene im digitalen Zeitalter
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Physik" (Heft 159/160, Juli 2017) behandelt das Thema "Naturphänomene im digitalen Zeitalter" und bietet umfangreiche Unterrichtsmaterialien für den Physikunterricht. Die Publikation enthält Basisartikel, Unterrichtspraxis-Beiträge, Informationstexte und praktische Experimente zu traditionellen Naturphänomenen wie Mondphasen, Gewittern und Lawinen sowie zu modernen Methoden ihrer Untersuchung mit digitalen Medien und neuen Instrumenten wie Wärmebildkameras und Smartphones.
Gefunden, was du brauchst?
Physik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
22 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Naturphänomene beobachten und mit physikalischen Konzepten erklären
- Schüler können digitale Medien und moderne Instrumente zur Untersuchung von Naturphänomenen nutzen
- Schüler können die Grenzen und Möglichkeiten physikalischer Modelle bei der Erklärung komplexer Naturphänomene verstehen
- Schüler können experimentelle Methoden anwenden und Messdaten auswerten
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Versuche
- Stationenlernen
- Projektarbeit
- Vortrag
- Freiarbeit
- Diskussion
- Lernspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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