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Licht aus – Bühne frei!
Einheit • Friedrich • von Marcus Deufel-Keck
Licht aus – Bühne frei!
Methodische Hinweise zur Durchführung von Bewegungsgestaltungen im Schwarzlicht im Sportunterricht. Der Text erläutert Ziele, Arbeitsweise und praktische Voraussetzungen für das Tanzen im Dunkeln als kreative Unterrichtsmethode.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Gestalten, Tanzen, Darstellen
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Sport
3.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können grundlegende Tanzschritte und Bewegungsformen erlernen und ausführen
Schüler entwickeln ein positives tänzerisches Selbstkonzept und Bewegungsvertrauen
Schüler können Gefühle und Stimmungen durch Bewegung und Tanz ausdrücken
Schüler gestalten eigenständig kleine Choreografien und Bewegungsabläufe
Geförderte
Kompetenzen
Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Empathie entwickeln
Unterrichts
methoden
Gruppenarbeit
Einzelarbeit
Lernspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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