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Lesespurfiguren im Englischunterricht - Teil 5
Einheit • Auer • von Christine von Pufendorf
Lesespurfiguren im Englischunterricht - Teil 5
Arbeitsblatt zur Lesespurverfolgung im Englischunterricht mit dem Thema Lebensmittel. Schüler lesen einen englischen Text, unterstreichen Nomen, verbinden Bilder in Lesereihenfolge und beantworten Verständnisfragen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Lesespurfiguren im Englischunterricht
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Englisch, Primarstufe, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Wortschatz, Redemittel, Lesen auf Textebene, Lesen auf Wort- und Satzebene, Themenspezifischer Wortschatz, Wortarten, Differenzierung, Lösungen, Nomen, apple, kitchen, Wörterschlange, picnic, sandwiches, eggs, basket, peach, Purzelwörter, supermarket, spaghetti, ham, cream, milk, Suchsel, hungry, fridge, cucumber, carrot, toast, fruit salad, strawberries, banana, dinner, pancakes
3.-4. Klasse
Grundschule
15 Seiten
Lern
ziele
Schüler können einfache englische Texte verstehen und Nomen in der richtigen Reihenfolge identifizieren
Schüler können englische Vokabeln zu alltäglichen Themen erkennen und zuordnen
Schüler können Lesespurfiguren durch das Verbinden von Bildern in korrekter Reihenfolge erstellen
Schüler können Fragen zu englischen Lesetexten beantworten
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Konzepte verstehen
Reproduktion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
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