Einheit • Auer • von Vito Tagliente, Corinna Plumbohm

Lesen und Schreiben: Lyrik kennenlernen: ein Gedicht verstehen und erweitern

Methodische Hinweise zur VESUV-Lesestrategie für die Arbeit mit Gedichten im Unterricht. Die Seite erläutert die Durchführung der Methode, gibt praktische Tipps zur Umsetzung in Einzel- und Partnerarbeit und nennt erforderliche Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsch kooperativ Klasse 5

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

5. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Gesprächsregeln entwickeln und einhalten
Schüler können Meinungen äußern und begründen
Schüler können Satzglieder bestimmen und Wortarten unterscheiden
Schüler können Rechtschreibstrategien anwenden
Schüler können Texte lesen, verstehen und selbst verfassen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Grammatikkenntnisse
Rechtschreibung
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Textverständnis

Textkompetenz

Lesen

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