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Lesen – Mit Texten und Medien umgehen - Teil 3
Einheit • scolix • von Günther Koch
Lesen – Mit Texten und Medien umgehen - Teil 3
Informationsseite zu literarischen Textsorten mit Definitionen von Kurzgeschichte, Ballade und Fabel. Enthält eine Partnerarbeitsaufgabe zum Vergleich dieser Textformen anhand von Beispielen aus dem Deutschbuch.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Freiarbeitsmaterialien für die 8. Klasse: Deutsch
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Deutsch
8. Klasse
Realschule, Hauptschule
11 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Bewerbungsunterlagen korrekt erstellen und Vorstellungsgespräche führen
Schüler verfassen kreative Texte in verschiedenen Formen
Schüler beherrschen Rechtschreibung und Zeichensetzung
Schüler unterscheiden zwischen Aktiv und Passiv und wenden beide Formen an
Schüler verwenden verschiedene Zeitformen korrekt
Schüler halten Kurzvorträge und erstellen Präsentationen
Schüler analysieren Werke von Autoren des 20. Jahrhunderts
Schüler verstehen den Aufbau von Zeitungen und unterscheiden journalistische Textsorten
Schüler erkennen und analysieren literarische Textsorten
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Rechtschreibung
Grammatikkenntnisse
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
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Einzelarbeit
Freiarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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