Einheit • Friedrich • von Roswitha Henseler, Carola Surkamp

Leselust statt Lesefrust - Lesemotivation in der Fremdsprache Englisch fördern

Fachliche Hinweise zur Förderung von Lesemotivation im Englischunterricht mit Fokus auf literarische Texte und Lesegewohnheiten von Schülern. Der Text behandelt die Bedeutung von Lesekompetenz, Lesemotivation und die Herausforderung sinkender Leseanteile bei Jugendlichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesemotivation Jugendliteratur

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können englischsprachige Jugendromane verstehen und genießen
Schüler entwickeln Lesekompetenz und Lesemotivation in der Fremdsprache
Schüler wenden Lesestrategien an, um unbekannte Wörter zu erschließen
Schüler führen Diskussionen über Gelesenes und tauschen Leseerfahrungen aus

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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