Leseförderung Unsere Straße: Arbeitshinweise, Unterrichtsmodell, Bilder, Arbeitsblätter, Lesespiel und Kontrollblatt
Dies ist eine Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Originaltitel "Vom Situationsbild zum Lesen: Unsere Straße" von Michael Häußler. Das Material bietet differenziertes Übungsmaterial auf Wort-, Satz- und Textebene.
Deutsch, Primarstufe, Lesen, Grundlagen, Lesen und Medien, Anregung und Förderung von Lesen, Leseentwicklung, Texterschließung, Situationsbilder, Vom Situationsbild zum Lesen, Lesen, Leseförderung, sinnentnehmendes Lesen, Texte sinnentnehmend lesen, Situationsbilder als Grundlage für sinnentnehmendes Lesen
2.-3. Klasse
Grundschule
17 Seiten
Lernziele
Schüler können Wörter synthetisieren und als Ganzwörter erkennen
Schüler können einzelne Sätze sinnentnehmend lesen und verstehen
Schüler können Sätze einem Situationsbild korrekt zuordnen
Schüler können einen zusammenhängenden Text aus einzelnen Sätzen zusammenstellen und lesen