Leseförderung Bahnhof: Arbeitshinweise, Unterrichtsmodell, Bilder, Arbeitsblätter, Lesespiel und Kontrollblatt
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Originaltitel "Vom Situationsbild zum Lesen: Bahnhof" von Michael Häußler mit differenziertem Übungsmaterial auf Wort-, Satz- und Textebene.
Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Lesen, Grundlagen, Lesen und Medien, Anregung und Förderung von Lesen, Leseentwicklung, Texterschließung, Vom Situationsbild zum Lesen, Situationsbilder, sinnentnehmendes Lesen, Lesen, Leseförderung, Lesetraining, Texte sinnentnehmend lesen
2.-3. Klasse
Grundschule
17 Seiten
Lernziele
Schüler können Wörter synthetisieren und als Ganzwörter erkennen
Schüler können einzelne Sätze sinnentnehmend lesen und verstehen
Schüler können Sätze einem Situationsbild korrekt zuordnen
Schüler können einen zusammenhängenden Text aus einzelnen Sätzen zusammenstellen