Einheit • Raabe • von Günter Laser

Lernerfolgskontrolle: Der Vortrag ist ausschlaggebend (Cic. de orat. III 222 f.)

Lernerfolgskontrolle zu einem lateinischen Originaltext von Cicero über die Bedeutung des Vortrags (actio) in der Rhetorik. Die Seite enthält den lateinischen Text mit Vokabelhilfen und vier Aufgaben unterschiedlicher Komplexität zur Textanalyse und Interpretation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Officia oratoris. Eine Unterrichtsreihe zur Theorie der römischen Rhetorik (ab 10. Klasse)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Latein

10.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die fünf Aufgaben des Redners (oficia oratoris) erklären und voneinander unterscheiden
Schüler analysieren lateinische Originaltexte zur Rhetorik und dokumentieren ihr Textverständnis durch Übersetzung und Paraphrase
Schüler vergleichen antike Konzepte der Rhetorik mit modernen Redesituationen und Präsentationstechniken
Schüler wenden antike Memorierungstechniken an und verfassen eigene Reden unter Berücksichtigung rhetorischer Prinzipien
Schüler evaluieren die Wirksamkeit rhetorischer Strategien (delectare, docere, movere) in historischen und gegenwärtigen Kontexten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Quellenarbeit
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten

Verwandte Themen

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