Einheit • Klinkhardt • von Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Kerstin Michalik (Hg.)

Lernen mit Modellen im Sachunterricht am Beispiel elektrischer Stromkreis

Theoretischer Artikel zur Rolle von Modellen im Sachunterricht mit Fokus auf Merkmale und Funktionen von Modellen. Der Text behandelt die allgemeine Modelltheorie nach Stachowiak und erläutert, wie Modelle als Lernunterstützung im Unterricht eingesetzt werden können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: