Diese Reportage behandelt das Konzept "Lernen in Bewegung" und dokumentiert praktische Ansätze zur Integration von Bewegung in den Schulunterricht. Das Material bietet Einblicke in innovative Lernmethoden, die körperliche Aktivität mit Wissensvermittlung verbinden.
Biologie, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Instanzen der Erziehung, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Klassenmanagement und -organisation, Sekundarstufe II, Der Mensch, Schule, Lernstrategien, Lern- und Arbeitstechniken, Lerngruppe, Anatomie, Organisation der Schule, Stützstrategien, Motivations- und Konzentrationstechniken, Lernwege, Bewegung und Gesundheit, Verknüpfung von Lernen und Bewegung, offene Schule, Bewegte Schule, Bewegung im Unterricht, Lernübungen, Armalphabet, Lernreiz mit Bewegungsreiz kombinieren, Knickblatt
5.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
0 Seiten
Lernziele
Schüler können Lerninhalte durch Bewegung besser aufnehmen und verinnerlichen
Schüler entwickeln ein Verständnis für die Verbindung von körperlicher Aktivität und kognitiven Prozessen
