Arbeitsblatt zur Vorbereitung auf eine schriftliche Prüfung mit Anleitung zum Schreiben eines Kommentars über ein Buch. Enthält Kriterien für einen guten Kommentar und ein Bewertungsraster zur Selbst- und Fremdkontrolle von Inhalt und Sprache.
Französisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Wortschatz und Idiomatik, Lesen von Ganzschriften, Wortschatz, Themenspezifischer Wortschatz, Kriminalroman, Le polar, Französischer Krimi, Einen Text kommentieren, Schreibkompetenz, Text zusammenfassen, Zusammenfassung, Kriterien zum Verfassen eines Kommentars, Aufbau eines Kommentars
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
3 Seiten
Lernziele
Schüler können einen längeren französischen Text verstehen und inhaltlich erfassen
Schüler können ein Résumé und einen Commentaire nach textsortenspezifischen Kriterien verfassen
Schüler können französische Verneinungsstrukturen korrekt anwenden
Schüler können sich strukturiert zu Gelesenenem äußern und Stellung beziehen