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Leistungsüberprüfung: Schallquellen, Schallerzeugung
Einheit • Persen • von Christoph Maitzen
Leistungsüberprüfung: Schallquellen, Schallerzeugung
Lehrerhinweise zur ersten Leistungsüberprüfung im Bereich Akustik mit Fokus auf Schallquellen und Schallerzeugung. Die Seite beschreibt Inhalte, erforderliche Schülerkompetenzen, notwendige Voraussetzungen und praktische Hinweise zur Durchführung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Leistungsüberprüfungen Physik - 5. Klasse
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Physik, Sekundarstufe I, Akustik, Schallquellen, Eigenschaften von Schallwellen, Rezeption, Hörbares Spektrum, Stimmgabel, Akustik, Schall, Schallwellen, hörbare Schallquellen, Musikinstrumente, nicht hörbare Schallquellen, Schallquellen, Klanggegenstände, Schallerzeugung, hörbares Spektrum, hörbarer Frequenzbereich, Stimmgabel, Stethoskop, Ton, Tonerzeugung, Schall im Wasser, Ausbreitung von Schallwellen, Tonhöhe
5.-6. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Diagnostik und Bewertung
Fachwissen anwenden
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Kommunikation (fachspezifisch)
Strukturierung
Unterrichts
methoden
Versuche
Didaktik
Kompetenzorientierung
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