Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Leistungserfolgskontrolle

Klausuraufgaben (LEK) zur Romantik und zum Gedicht „Das Bergschloss" von Max von Schenkendorf. Die Seite enthält zwei Aufgaben: eine Diskussionsaufgabe zur Relevanz der Romantik heute und eine Gedichtinterpretation mit historischem Kontext und Bildmaterial.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literatur um 1800

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Romantik als Antwort auf die Umbruchzeit um 1800 erklären
Schüler analysieren pragmatische und literarische Texte der Romantik und interpretieren sie unter Berücksichtigung ihres historischen Kontextes
Schüler untersuchen die Nachwirkung romantischer Ideen bis in die Gegenwart und bewerten diese kritisch
Schüler verstehen die Romantik als europäische Bewegung und nicht als rein deutsche Angelegenheit

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Recherchekompetenz

Verwandte Themen

Romantik

Literarische Epochen

Literatur

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Literatur um 1800

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen