Einheit • UTB • von Karoline Hillesheim (geb. Sprenger)
Leistung
Theoretischer Informationstext zur Leistungsbewertung in der Pädagogik. Der Text behandelt Gütekriterien von Bewertungen, verschiedene Bezugsnormen und alternative Bewertungsformen als Ergänzung zu traditionellen Ziffernnoten.