Einheit • Friedrich • von Juliane Hoffmann, Ralf Göken

Leichter Schläger, leichter Ball: Mit Leichtigkeit spielen?

Unterrichtsverlaufsplan für ein Floorball-Unterrichtsvorhaben in der 10. Klasse mit Fokus auf spielorientierte Vermittlung grundlegender technischer Fertigkeiten und taktischer Fähigkeiten. Die erste Doppelstunde kombiniert eine Spielform (Floorball-Brennball) mit Stationsbetrieb zur Übung von Passen, Stoppen und Ballführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sportspiele regeln

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sport, Sekundarstufe II, Spielen, Zusammenspiel in Gruppen, Hockey/ Floorball, Zielschussspiel, Stockballspiel, Unihockey

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Sportspiele nach vereinfachten Regeln spielen und verstehen
Schüler entwickeln Spielfähigkeit durch praktisches Erproben und Reflexion von Spielsituationen
Schüler können Spielregeln gemeinsam erarbeiten, erproben und bei Bedarf modifizieren
Schüler verbessern ihre technischen und taktischen Fähigkeiten in Regelspielen