Einheit • MedienLB

Lehrtexte - Teil 3

Arbeitsblatt mit Lückentext-Aufgaben zur Emotionserkennung und -zuordnung. Schüler ergänzen Gefühle in „Wenn..., dann..."-Sätzen, die verschiedene emotionale Reaktionen und Verhaltensweisen beschreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gefühle

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Philosophie, Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Gefühle benennen und erkennen
Schüler können ihre eigenen Gefühle wahrnehmen und ausdrücken
Schüler können Gefühle anderer Menschen verstehen und respektieren
Schüler können angemessene Strategien zur Emotionsregulation entwickeln
Schüler können Gefühle durch Mimik, Gestik und Körpersprache darstellen

Geförderte Kompetenzen

Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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