Lehrtextseite über ein Inklusionsprojekt an einem Gymnasium, bei dem Schüler eines Gymnasiums gemeinsam mit Schülern eines Förderzentrums unterrichtet werden. Der Text beschreibt die Initiative „Zeichen setzen" und enthält Originaltonaufnahmen von Beteiligten, die die Bedeutung sozialer Kontakte und gegenseitigen Lernens hervorheben.