Einheit • Friedrich • von Birte Friedrichs, Regina Heil, Thomas Klaffke, Nikola Poitzmann, Mike Zergiebel
Lehren und Lernen nach Corona
Einführungstext zu einem Themenschwerpunkt über Didaktik von Online-Unterricht nach Corona. Der Beitrag stellt Fragen zur Zukunft von Schule und Unterricht auf und führt in die Besonderheiten des videogestützten digitalen Unterrichts ein, mit Fokus auf die Unterschiede zwischen analogem und digitalem Lernen.
Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Instanzen der Erziehung, Klassenmanagement und -organisation, Lern- und Arbeitstechniken, Soziale und personale Kompetenz, Schule, Unterrichtsplanung und -gestaltung, Kooperations- und Kommunikationstechniken, Kommunikation, Auftrag der Schule, Entwicklung der Schule, Organisation der Schule, Handlungsfelder, Unterrichtsgestaltung, Schule als Lebens- und Lernraum, Unterrichtsmedien, Lehren und Lernen, Lernen nach Corona, Schule nach Corona, Veränderungen, Schulentwicklung, Online-Unterricht, SchülerInnen-LehrerInnen Beziehung, Förderung benachteiligter SchülerInnen, Unterrichtsentwicklung