Einheit • Friedrich • von Nina Brendel

Leben auf Kuba – ein karibischer (Alb-)Traum? - Selbst- und Fremddarstellung eines Landes beurteilen

Sachanalyse-Seite zur Unterrichtseinheit über Kuba, die den Stellenwert des Tourismus und die Lebenssituation der Kubaner analysiert. Die Seite behandelt die Diskrepanz zwischen Kubas internationaler Darstellung und der Realität sowie die Auswirkungen des Tourismus auf die kubanische Gesellschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wertvorstellungen entwickeln

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Amerika, Bevölkerung, Karibik, Traum, Leben, Tourismus, Stellenwert, Havanna, Atlas

9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Wertgebundenheit von Entscheidungen und Bewertungen erkennen und reflektieren
Schüler analysieren unterschiedliche Perspektiven auf Entwicklungsländer und entwickeln kritisches Urteilsvermögen
Schüler bewerten Entwicklungszusammenarbeit und Entwicklungsprojekte unter Berücksichtigung verschiedener Wertvorstellungen
Schüler erkennen, dass Globalisierung auf unterschiedliche lokale Kontexte trifft und hybride Lebensformen entstehen