Einheit • Friedrich • von Raimund Girwidz, Christoph Hoyer

Lawinen – wenn Schneeflocken nicht mehr harmlos bleiben: Informationen, Experimente und Simulationen

Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Lawinen mit Informationen zu Lawinenarten, Klassenstufe, Zeitumfang, Kompetenzen und Methoden. Enthält Hinweise zur Unterrichtsgestaltung mit Stationenlernen oder Gruppenpuzzle sowie eine Definition von Schneelawinen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturphänomene im digitalen Zeitalter

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

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Physik, Sachunterricht, Sekundarstufe I, Zeitliche Perspektive, Naturwissenschaftliche Perspektive, Mechanik, Tages- und Jahresablauf, Unbelebte Natur, Mechanik der Flüssigkeiten und Gase, Eigenschaften von Körpern, Grundlagen der Dynamik, Jahreszeiten, Wetter und Klima, Stoffe, Druck und Druckmessung, Messungen, Reibungsarten, Winter, Niederschlag, Temperatur, Wasser, Volumenmessung, Gleitreibung, Haftreibung, Fernauslösung, Granulat, Kenngrößen, Schneebrett, Computer, Schemazeichnung

4.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturphänomene beobachten und mit physikalischen Konzepten erklären
Schüler können digitale Medien und moderne Instrumente zur Untersuchung von Naturphänomenen nutzen
Schüler können die Grenzen und Möglichkeiten physikalischer Modelle bei der Erklärung komplexer Naturphänomene verstehen
Schüler können experimentelle Methoden anwenden und Messdaten auswerten