Einheit • Raabe • von Ramin Azadian

las novelas gráficas en la teoría y en la práctica

Arbeitsblatt zur Analyse von Comics mit Fokus auf die Identifikation von Schlüsselelementen. Schüler sollen die verschiedenen Komponenten eines Comics in vorgegebene Kästchen eintragen und ihre Ergebnisse anschließend mit einem Partner vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"El Faro". Sich kreativ mit einer novela gráfica zu persönlichen Lebensträumen auseinandersetzen (ab 4. Lernjahr, Klasse 10-13)

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Lesen und Leseverstehen, Lesen von Ganzschriften, Sprechblase, onomatopeya, vineta, la cartela

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Novela Gráfica als literarische Kunstform analysieren und interpretieren
Schüler können Charaktere und ihre Entwicklung in der Novela Gráfica beschreiben und bewerten
Schüler können intertextuelle Bezüge zu klassischen Werken erkennen und erklären
Schüler können den historischen Kontext des Spanischen Bürgerkriegs verstehen und auf die Handlung beziehen
Schüler können begründet Stellung zu Fragen nehmen und ihre Meinung strukturiert darstellen