Einheit • Raabe • von Wolfgang Bohusch
La « Grande Guerre »
Arbeitsblatt zur französischen Volkslied "En passant par la Lorraine" mit Hörverständnisaufgaben und Liedtext. Schüler sollen die Melodie analysieren, die Zielgruppe und Epoche bestimmen sowie das Thema des Liedes identifizieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
L'Histoire en chansons
Gesamtes Werk - 8 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Strategien zur Texterschließung, Literarische Gattungen, Songs, Akustische Verfahren, Textanalyse, Lyrik, La Grande Guerre, Erster Weltkrieg, chanson, musique, Musik, Lieder, Interpretation, Analyse, Lyrics, Liedtexte, Geschichte, Frankreich, histoire
10.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
- Schüler können berühmte französische Chansons und ihre historischen Kontexte verstehen
- Schüler analysieren Liedtexte zur Erschließung historischer Informationen
- Schüler entwickeln ihr Hörverstehen durch das Anhören authentischer französischer Chansons
- Schüler diskutieren historische Ereignisse und gesellschaftliche Themen basierend auf Chanson-Inhalten
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Recherchekompetenz
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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