Einheit • Friedrich • von Antje Geister

Kunst aufräumen – dürfen wir das?: Ordnung schaffen mit Ursus Wehrli

Unterrichtsidee zur fächerverbindenden Arbeit mit dem Künstler Ursus Wehrli und seinem Konzept „Kunst aufräumen". Die Seite stellt den Künstler vor und zeigt, wie Kinder über seine Arbeiten die Textsorte Vorgangsbeschreibung erschließen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Prozessorientiertes Schreiben, Wortschatzarbeit, Überarbeiten von Texten, Eigene Textrevisionen, Ursus Wehrli, Kunst aufräumen, Vorgangsbeschreibung, Pragmatisches Schreiben, Schreibprozess, Planen, Formulieren, Überarbeiten, Beschreibungswortschatz

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Gegenstände, Personen und Vorgänge situationsangemessen und adressatenbezogen beschreiben
Schüler nutzen treffende Adjektive, Vergleiche und präzise Verben zur Gestaltung anschaulicher Beschreibungen
Schüler verfassen Beschreibungen verschiedener Textsorten wie Personenbeschreibungen, Vorgangsbeschreibungen und Rätselbeschreibungen