Einführungstext zum Thema Schulkultur, der den Kulturbegriff definiert und seine Relevanz für Schulentwicklung erläutert. Der Text behandelt die Bedeutung von Kultur als Summe gemeinsamer Werte, Normen und Einstellungen in Organisationen und stellt die Frage, warum Schulentwicklungsprozesse oft nicht langfristig erfolgreich sind.